1. Шпаргалка от учителей.
Первым делом загляните в тетрадки и дневник — не для упрёков, а с искренним интересом. Если видите повторяющиеся исправления в одной теме — это не повод для тревоги, а сигнал, что здесь ребёнку нужно чуть больше внимания. Учителя часто оставляют пометки, которые нам, родителям, стоит читать между строк.
2. Лёгкий разговор «по душам».
Попробуйте ненавязчиво поговорить с ребёнком о школе. Например:
- «Как там твой английский? Не хочешь научить меня парочке новых слов?»
- «Ой, а что это у вас по биологии сейчас проходят? Я в школе обожала строение клетки!»
Если видите, что ребёнок затрудняется — это повод копнуть глубже.
3. Домашка без мучений (или с ними).
Когда ребёнок делает уроки, обратите внимание:
Какие предметы даются легко, а над какими он сидит часами?
Просит ли помощи по одной и той же теме?
Избегает ли обсуждения определённых уроков?
Если математика вызывает желание спрятаться под стол — значит, пора разбираться.
4. Оценки — не приговор, но…
Твёрдая «7» — это хорошо. Но если оценки скачут (сегодня «8», завтра «3»), возможно, дело в понимании предмета. Бывает, ребёнок что-то упустил, и теперь тема даётся тяжело.
5. А если спросить самого ребёнка?
Иногда самый простой способ — спросить напрямую:
«Какой предмет тебе кажется самым сложным?»
«Где ты чувствуешь, что отстаёшь?»
Дети часто сами знают, где у них пробелы, но боятся признаться. Ваша задача — не ругать, а предложить помощь.
Что дальше?
Если нашли «слабые места» — не страшно! Главное — не запускать. Можно:
- Разобрать тему вместе (если помните сами)
- Найти хорошего репетитора(у нас в IntensivKurs, например)
- Использовать обучающие видео и игры (иногда смена формата творит чудеса)
Если вы видите, что у ребёнка накопились пробелы или остались непонятными некоторые сложные темы - добро пожаловать в IntensivKurs , где мы поможем разобраться без стресса и тревоги.
Первым делом загляните в тетрадки и дневник — не для упрёков, а с искренним интересом. Если видите повторяющиеся исправления в одной теме — это не повод для тревоги, а сигнал, что здесь ребёнку нужно чуть больше внимания. Учителя часто оставляют пометки, которые нам, родителям, стоит читать между строк.
2. Лёгкий разговор «по душам».
Попробуйте ненавязчиво поговорить с ребёнком о школе. Например:
- «Как там твой английский? Не хочешь научить меня парочке новых слов?»
- «Ой, а что это у вас по биологии сейчас проходят? Я в школе обожала строение клетки!»
Если видите, что ребёнок затрудняется — это повод копнуть глубже.
3. Домашка без мучений (или с ними).
Когда ребёнок делает уроки, обратите внимание:
Какие предметы даются легко, а над какими он сидит часами?
Просит ли помощи по одной и той же теме?
Избегает ли обсуждения определённых уроков?
Если математика вызывает желание спрятаться под стол — значит, пора разбираться.
4. Оценки — не приговор, но…
Твёрдая «7» — это хорошо. Но если оценки скачут (сегодня «8», завтра «3»), возможно, дело в понимании предмета. Бывает, ребёнок что-то упустил, и теперь тема даётся тяжело.
5. А если спросить самого ребёнка?
Иногда самый простой способ — спросить напрямую:
«Какой предмет тебе кажется самым сложным?»
«Где ты чувствуешь, что отстаёшь?»
Дети часто сами знают, где у них пробелы, но боятся признаться. Ваша задача — не ругать, а предложить помощь.
Что дальше?
Если нашли «слабые места» — не страшно! Главное — не запускать. Можно:
- Разобрать тему вместе (если помните сами)
- Найти хорошего репетитора(у нас в IntensivKurs, например)
- Использовать обучающие видео и игры (иногда смена формата творит чудеса)
Если вы видите, что у ребёнка накопились пробелы или остались непонятными некоторые сложные темы - добро пожаловать в IntensivKurs , где мы поможем разобраться без стресса и тревоги.